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儿童情商3Q下《领袖效能营》第十二周 财富教室里的重大决定

儿童情商3Q下《领袖效能营》第十二周 财富教室里的重大决定

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本节课的观念家长在家庭中如何运用:

1、与孩子有关的事物,让孩子自己做决定。

比如今天穿什么衣服、玩什么玩具、零用钱怎么花、和谁做朋友等,鼓励孩子表达自己的想法,自己做决定。 

2、遇到问题时,鼓励孩子去分析和解决问题。

在日常生活中,孩子遇到一些问题时,父母可以引导或协助孩子一起分

析问题与解决问题。

可以提醒孩子参考学习到的决策三步骤

(1)保持冷静;(缓解急躁的情绪)

(2)看看相关事实;(找找别人在这件事里的经验或做一个安全的实验)

(3)想想最坏的后果。

从而帮助孩子做出决定。

给孩子参与家庭中一些重大决定的权利。儿童有四大基本权利:生存权、发展权、受保护权和参与权。孩子作为家庭中的一员需要了解家庭中的某些重大决定,家人在讨论时孩子可以从旁倾听学习,家长也可以问一下孩子的想法和建议,从而养成孩子思考的好习惯。

让孩子记住的一句话

冷静、事实和后果,好的决策帮助我。

张金芳情商

通过一个骗局情景让孩子知道如果做决定时太过着急

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赵金锁
国家二级心理咨询师,原北京军区总医院成瘾医学中心副主任,北京师范大学教育培训中心特聘专家,中国父母培训中心主任,家庭教育指导师,儿童情商训练师,家庭心理化教育的倡导者。擅长:从业近20年,擅长青少年行为矫正,潜能开发、网络成瘾预防、心灵成长,并能结合大量案例设计教师团队建设、企业拓展、父母系统培训课程、亲子沟通等系列讲座。
张金方
国家二级心理咨询师小天使心理咨询中心创始人北师大教育集团特聘心理专家中国父母培训中心副主任睿智情商训练师高级家庭教育指导师亲子关系、心理健康咨询师PET父母效能训练手册践行者与分享者
呼艳丽
儿童教育与发展心理学研究生美中国际心理学院特聘讲师高级儿童情商指导师二级心理咨询师亲子咨询师师资绘画心理分析师沙盘游戏教育指导师情绪辅导师和催眠保健咨询顾问美国...

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